Formy opieki

Formy opieki w metodyce pracy opiekuńczo-wychowawczej.
  • Nad małym dzieckiem (żłobek, przedszkole, dom małego dziecka)

  • Szkolna i środowiskowa (świetlica, internat, ognisko wychowawcze)

  • Zastępcze formy opieki rodzinnej (rodziny adopcyjne, zastępcze, rodzinne domy dizceka, wioski dziecięce)

  • Zakładowe formy opieki zastępczej (pogotowie opiekuńcze, domy dziecka)

  • Formy opieki rewalidacyjnej (specjalny ośrodek szkolno-wychowawczy dla dzieci upośledzonych umysłowo, szkoła życia dla głęboko upośledzonych, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze dla dzieci głuchych i niewidomych)

  • Formy opieki resocjalizacyjnej (policyjna izba dziecka, młodziezowy ośrodek wychowawczy, zakład poprawczy, schronisko dla nieletnich, zakład karny)

  • Formy opieki leczniczej i rechabilitacyjnej (zakłady lecznicze, szkoły przyszpitalne, ośrodki rechabilitacyjno-wychowawcze)

  • Poradnictwo opiekuńczo-wychowawcze (poradnia psychologiczno-pedagogiczna, poradnie rodzinne i specjalistyczne)

  • Nad człowiekiem starszym (mops, klub seniora, dzienny dom pomocy, dom pomocy społecznej).

Powiązane kategorie

» Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej

Komentarze

  • Jeszcze nie ma komentarzy.

Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.

Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej

ksiazka.jpegProces opiekuńczo-wychowawczy – to ogół wzajemnych oddziaływań między wychowawcą, opiekunem a wychowankiem, podopiecznym odbywającym się w ramach określonej formy opieki nad dzieckiem. Proces ten może mieć charakter jednostkowy i w tym przypadku podstawę procesu stanowi relacja wychowanek-wychowawca. Może równiez mieć charakter zbiorowy, gdzie występuja relacje bardziej złożone, jak: wychowawca-wychowankowie, wychowankowie- wychowankowie, grupa wychowawcza-cała społeczność placówki, wychowanek-grupa wychowawcza, wychowawca-grupa wychowawcza.


» strona główna

Szukaj

Subskrypcja

Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!

Wpisz adres E-mail: